Методическая разработка Утренний сбор
Предмет: | Начальные классы |
---|---|
Категория материала: | Другие методич. материалы |
Автор: |
Хамидуллина Рамзия Хамитовна
|
Методическая разработка "Утренний сбор".
Утренний сбор дает учителям возможность создать атмосферу коллективного творчества, что помогает развитию у учеников чувства взаимного уважения и доброты. Утренний сбор в жизни класса – это, прежде всего, возможность несколько минут побыть вместе, глаза в глаза, рука в руке, рассказать, о чем думаешь, что чувствуешь, задать вопрос, высказать свое мнение. В кругу сидят добрые, понимающие люди, сверстники и взрослые, желающие всем добра. Круг – это гарантия защищенности. Утренний сбор - один из эффективных способов показа ученикам, что они живут в обществе, являются единой командой. Друзья в классе – команда, весь класс - тоже команда. Время Утреннего сбора – время создания настроения единства и единения, настроя на общие дела и достижения, узнавание нового
Возможные задачи Утреннего сбора
- установить комфортный социально – психологический климат;
- дать возможность высказаться и выслушать друг друга, посопереживать, порадоваться друг за друга;
- получить информацию о развитии детей, их интересах и других особенностях;
- мотивировать к предстоящим делам, занятиям;
- организовать планирование детьми предстоящей деятельности;
вовлечь членов семьи в деятельность класса.
Долгосрочные образовательные задачи для учащихся
- думать независимо, мыслить критически;
- выражать идеи ясно: и устно, и в письменной форме;
- брать ответственность за себя и других;
- заботиться друг о друге, уважать друг друга;
- быть открытым для новых идей;
- получать удовольствие от обучения;
общаться с другими, вступать в дружеские отношения
Тип материала: | Документ Microsoft Word (doc) |
---|---|
Размер: | 85.5 Kb |
Количество скачиваний: | 9 |