Интеграция структуры и содержания внеклассных мероприятий на основе межпредметных связей имеет давние традиции. Интеграция предметов в современной школе – одно из направлений активных поисков новых педагогических решений, способствующих развитию интеллектуального и творческого потенциала обучающихся. Интегрированные занятия направлены на создание у школьников целостного представления об окружающем мире. Это позволяет использовать содержание многих учебных предметов, привлекать сведения из различных областей знаний, обращаться к событиям и явлениям окружающей жизни. Формы проведения интегрированных занятий нестандартны и увлекательны. Используемые различные виды работ повышают познавательный интерес обучающихся, служат развитию воображения, внимания, мышления, речи и памяти школьников. Внедрение новых технологий в образовательный процесс, в том числе ИКТ позволит индивидуализировать учебный процесс, создать условия для разнообразной самостоятельной деятельности учащихся во внеурочное время. Перспективный путь развития современного школьника – это развитие универсальных учебных действий. Данный проект направлен на формирование умений: представлять информацию и сообщать её в устной и письменной речи, использовать речевые средства для аргументации своей позиции,  слушать и слышать учителя и сверстников, работать в группе (совместно-творческая деятельность), организовывать и планировать сотрудничество с учителем и сверстниками, создавать проектные работы, публично выступать.