В статье дано описание некоторых методических приёмов, которые я использую на уроках литературы. Ключ к мастерству учителя - это структура методов и приёмов, которые лежат в основе технологии урока. На уроке нужны не столько методы, сколько приёмы, с помощью которых эти методы будут осуществляться.

В статье показаны примеры практического использования таких приёмов, как работа с деталью, постановка проблемы, её решение, построение системы вопросов, работа с обложкой, создание герба главного героя, иллюстрирование, приёмы, развивающие рефлексивные умения и др.

Реализация этих приёмов позволяет изучать литературу в её движении и развитии.