В духовную жизнь окружающих людей ребёнок входит посредством родного языка. Язык объясняет природу, знакомит с характером людей, дает логические понятия. Без языка невозможно существование общества, невозможен обмен мнениями между людьми. Поэтому очень важно научить ребёнка языку, как средству связи с внешним миром.

Коммуникативная функция самая ранняя, ребёнок овладевает ею до школы. Речь совершенствуется в школьный период. В формировании речи как средства общения важная роль принадлежит начальному этапу обучения.

Современное общество предъявляет большие требования  к уровню развития личности. Человек должен быть коммуникативен, быть образован. А образованность подразумевает не только запас знаний, но и хорошее владение родным языком. Поэтому важно проводить работу в школе по развитию речи. Она должна быть разнообразна, многопланова, контролируема.

В настоящее время русский язык стал одним из ведущих международных языков. Многие слова русского языка вошли в словарный фонд иностранных языков.

Огромное число диалектных и просторечных слов, употребляющихся носителями диалектного и городского просторечия.

В русском языке много профессиональных слов и фразеологизмов, используемых в речи лиц, владеющих разной профессией.

Многочисленны собственные наименования,  географические названия, имена собственные. А сколько названий жителей по месту их жительства? Сколько городов, посёлков, деревень имеется в нашей стране.

Всё это живые слова. Помимо них, в русском языке немало слов, вышедших из активного употребления. Эти слова тоже составляют наше лексическое богатство.