Статья имеет характер методических рекомендаций по изучению народной культуры в рамках предмета художественная культура Урала школьного компонента учебного плана на средней и старшей ступени образования. Методические рекомендации были созданы на основе изучения статей журнала «Воспитание школьников» (например, №3, 2005, Козлова Т. «Звено в цепи поколений», № 10, 2005, Гера Р. «Воспитание патриотизма средствами краеведения», № 7, 2007, Горбунов В. «Школьный музей и воспитание патриотизма» и др.), в которых освещались проблемы современного образования и модернизации школы, духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения. Изучая опыт российских коллег, мне захотелось рассказать о некоторых своих разработках в области преподавания художественной культуры Урала по изучению народной культуры в 5-11 классах, показать применение интерактивной технологии (ролевая игра) и метода проектирования в урочной и внеурочной деятельности.