«Цель обучения ребенка состоит в том,

чтобы сделать его способным развиваться дальше

 без помощи учителя».

Элберт Хаббарт

Это высказывание, сказанное ещё в 19 веке, четко определяет важнейшую задачу  современной системы образования: формирование совокупности «универсальных учебных действий»,которые выступают в качестве основы образовательного и воспитательного процесса дают возможность ученику самостоятельно успешно усваивать новые знания, умения и компетенции, включая умение учиться.    

В данной работе представлен опыт по отслеживанию и формированию УУД у обучающихся.