Разработка представляет один из наиболее сложных для учащихся приёмов Способа диалектического о бучения.

Эта форма работы представляет собой обобщение практики оперирования суждениями и опирается на логический закон противоречия.

В разработке также приведены примеры противоречий из учебных текстов, пример задания на выявление противоречия и примеры разрешения противоречия через приём "Хороша, да не очень"