Методика диагностики и коррекции процессов чтения учащихся начальных классов
Предмет: | Начальные классы |
---|---|
Категория материала: | Другие методич. материалы |
Автор: |
Солгалова Ирина Васильевна
|
Методика диагностики и коррекции процессов чтения учащихся начальных классов.Моя инициатива в образовании.
Прежде чем представить проект «Моя инициатива в образовании» я решила изучить само понятие «инициатива». Согласно данным «Толкового словаря» Сергея Ивановича Ожегова, инициатива – это почин, внутреннее побуждение к новым формам деятельности,
а с точки зрения современности - это, на мой взгляд, инновация.
Экономисты под инновацией понимали - воплощение научного открытия в конкретной технологии или продукте. Основным измерителем эффективности инновационных изменений была получаемая прибыль.
Основываясь на труды К. Сумнительного доцента кафедры педагогики МИОО, доктора педагогических наук: «… в социальной сфере, а уж тем более в сфере образования, этот показатель не работает, по крайней мере, столь однозначно, как в экономике и материальном производстве. Тогда, рассматривая инновации в сфере образования, видимо, надо рассматривать вопрос о том насколько они улучшают качество жизни учащихся»
В стандарте образования последнего поколения, впервые в отечественной практике сделана попытка описать планируемые результаты и оценить необходимые для их достижения условия.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
---|---|
Размер: | 23.06 Kb |
Количество скачиваний: | 11 |