Художественная литература сопровождает человека с первых лет его жизни. И в дошкольном детстве закладывается фундамент, на который будет опираться всё последующее знакомство с огромным литературным наследием. Художественная литература несёт в себе нравственное, умственное и эстетическое воспитание ребёнка.Начиная с детского сада ребёнка обучают умению видеть специфические особенности разных жанров. Содержание данных методик отражает такие задачи перед учителем, как выявление уровня сформированности у детей 6-7 лет различать жанры художественных произведений. Эти методики можно провести в начале учебного года с той целью, чтобы понять насколько хорошо дети первого класса придя в школу умеют различать жанры и работать с книгой и произведением.