Конспект урока  Литературное чтение 2 класс Тема: М. Пришвин.  «Золотой луг»                                        Картина В. Ван Гога « Подсолнухи»                                                            Программа « Перспективная начальная школа»  Учебник Н.А.Чуракова « Литературное чтение» 2 класс Глава 3. « Природа для Поэта – любимая и живая» Тема: М. Пришвин.  «Золотой луг»  Картина В. Ван Гога « Подсолнухи» Цели: На примере художественных образов, созданных М. Пришвиным и В. Ван Гогом, показать; что увидеть скрытую жизнь природы, проникнуть в её тайны и секреты может только внимательный, наблюдательный , любящий природу человек. Задачи: -познакомить с биографией М.Пришвина - постараться, чтобы школьники объясняли, что делает одуванчик загадочным цветком - выяснить, что рассказ Михаила Пришвина написан от лица мальчика и что это видно только из последнего предложения текста; -сделать вывод о том, что только наблюдательному, заинтересованному человеку открывает природа свои секреты; - в « Музейном Доме» рассмотреть вместе с детьми картину В. Ван Гога « Подсолнухи» и в ходе анализа обнаружить главный смысл наблюдения художника: подсолнухи, даже когда их сорвали, продолжают жить, сопротивляться гибели, тянуться к солнцу.