Рассказы Шукшина «Крепкий мужик» и «Мастер» связаны между собой и сюжетно, и полярными главными героями (созидание и разрушение в природе человеческой и в русском национальном характере).

В советский период молодёжь воспитывалась в духе атеизма. Это привело к тому, что не одно поколение советских людей оказалось отлучено не только от своей веры (христианской, мусульманской, буддийской), но и от определённой части национальной культуры, выросшей на этой духовной основе.

Комбинированный тип урока позволит учителю выявить степень усвоения ранее изученного, а также изложить новый материал, используя технологию развития критического мышления учащихся. В структуру урока включены: аналитическое чтение эпизодов, обсуждение поставленных учителем вопросов, иллюстративный материал, что представляет учащимся возможность проанализировать не только поступки героев, но и выявить сюжетно-тематическую связь между рассказами.