В связи с многообразием заданий базового и продвинутого уровня выполняемых на уроках русского языка можно их представить  в виде модели.  Таблица распределена на 4 урока в неделю. Является наглядным материалом  для всех учащихся. Дети знают, что они будут делать  на каждом уроке в неделю,  по всему разделу изучаемой теме.

Так как модель является приложением к технологической карте изучаемых тем, то можно ее применять к любой технологии.

Модель оптимальна при выборе заданий, на вариативную часть можно изменять. Важно то, что дети в системе работают над орфографической зоркостью и отрабатывают виды разборов по памяткам.

Такая система отработана уже несколько лет  и дает положительные результаты в обучении. Положительно формируется культура умственного труда у учащихся, повышается интерес к предмету, самооценка. Можно просмотреть систему работы в зоне ближайшего  развития каждого ученика.