"Описание материала:

В статье рассказано о возможности использования метода моделирования как средства развития метапредметных умений на уроках географии и биологии. Представлены межпредметные модели, которые могут использоваться учителями при изучении предмета и биология, и география. Отдельно представлены общие модели за курс 5 класса. Также представлена диагностика умения учителя включать детей в моделирование. Данная диагностика позволит педагогу провести самооценку умений и выстроить дальнейшую траекторию профессионального развития.