Блочно-модульное обучение – это личностно-ориентированная технология, которая предоставляет возможность каждому ученику выбрать свою самостоятельную и посильную траекторию обучения. Учащиеся могут реализовать себя в различных видах деятельности: решении задач, выполнении лабораторных опытов, написании рефератов, участии в семинарах, изготовлении наглядных пособий и т.д. Сердцевина модульного обучения - учебный модуль, включающий: законченный блок информации, целевую программу действий ученика, рекомендации (советы) учителя по её учпешной реализации. Модульная технология обеспечивает индивидуализацию обучения: по содержанию обучения, по темпу усвоения, по уровню самостоятельности, по методам и способам обучения, по способам контроля и самоконтроля. Предлагаемый материал содержит разработки модульных схем уроков химии в 9 классе по теме «Алюминий и его соединения» в разделе «Металлы».