Как сегодня заинтересовать ученика учебой? Какие есть методы мотивации ученика?

Каждый учитель иностранного языка должен научить каждого ученика тому, как правильно читать и говорить, и найти индивидуальный подход к каждому школьнику. Как это сделать? Эти вопросы раскрываются в данной разработке.

Изучение иностранного языка включает в себя изучение следующих видов речевой деятельности: чтение, говорение, аудирование, письмо, фонетика, грамматика и лексика.

В данной работе рассматривается вопрос мотивации ученика к работе над вышеперечисленными сторонами речи.

Сегодня, современный мир - это мир интернета, инноваций! Безусловно, каждый ребёнок в школе уже на начальном этапе обучения знает, что такое интернет и прочие современные технологии. Учителя тоже не должны отставать, а, наоборот, использовать все ресурсы современного мира и развиваться.

Цель данной работы и построена на этом принципе.

В чём же заключается «Ноу-хау»? Идея «Ноу-Хау» состоит в следующем. Создаётся сайт, администратором которого является учитель английского языка. Соответственно на этом сайте можно найти разнообразные страницы. На уроке не всегда хватает времени на выполнение и обсуждение всех работ, а также для работы над допущенными ошибками. По задумке, ученик выполняет задание и выкладывает его на сайт в виде сообщения под своим никнеймом. Фамилию и имя ученика под никнэймом знает только учитель.

Коррекционные работы также выкладываются на сайт. Учитель как администратор смотрит на происходящие движения. Ученику дается определенное количество времени, чтобы он сделал данную «домашнюю работу», а учитель уже позже проверяет наличие данной работы и оценивает не выполнение, а проверку.

Таким образом, когда учащийся проверяет любую работу своего «односайтника», то он автоматически вспоминает грамматику, лексику английского языка и правила построения предложений.

Также на сайте существует страница для обсуждений (форум), на которой учащиеся могут давать советы.