Любой  руководитель заинтересован в повышении эффективности и деятельности образовательного учреждения, достижении им высокого уровня конкурентоспособности на рынке образовательных услуг через   грамотно разработанную  систему действий по мотивации профессионального развития педагогов. 

Объект исследования – повышение качества труда педагогов.

Предмет –мотивация и стимулирование как одно из условий,  влияющих на качество труда работников образовательного учреждения.

Гипотеза: если мотивация и стимулирование направлены на достижение удовлетворенности процессом педагогической деятельности, то качество труда преподавателей повысится.

Цель работы: определить методы мотивации персонала Муниципального казенного образовательного учреждения  дополнительного образования детей «Центра Внешкольной работы» п. Михайловка (далее МКОУ ДОД ЦВР п. Михайловка), которые способствовали бы повышению степени их удовлетворенности  результатами образовательной деятельности.