Я работаю по здоровьесберегающей технологии В.Ф.Базарного. Эта технология предполагает два направления - здоровьесбережение и здоровьеформирование. Помимо работы над физическим здоровьем (предупреждения сколиоза и близорукости) школа должна сохранить и психологическое здоровье обучающихся.Одним из травматичных моментов обучения в начальной школе является переход с безотметочного обучения на оценочную систему. Предложенная мною работа с элементами соревновательности делает начало обучения продуктивным и занимательным, а переход на оценочную систему безболезненным и интересным. В основе метода лежит индивидуальный подход.