Обобщающий урок в 11 классе по теме «Физика атомного ядра».

/ Учебник: Физика.11 класс. В.А.Касьянов/

Цель урока:

  Дать возможность учащимся:

показать своё личностное восприятие темы,

раскрыть свои творческие способности,

утвердить себя через общение,

максимально использовать внутренний потенциал для формирования и развития собственной компетенции /способности мобилизовать знания, умения в конкретных ситуациях для решения практических задач в различных сферах жизни и деятельности/.

  На данном уроке применена стратегия РАФТ (приём «Авторское кресло»)

технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо».

  Принципы и методические приёмы этой технологии отвечают методологическим требованиям преподавания естественно - научных дисциплин, предполагают выявление и раскрытие склонностей  учащихся к работе в различных направлениях творческой деятельности.

  Физике как учебному предмету отводится большая роль в формировании научного мировоззрения учащихся. Поэтому при изучении школьного курса

важно решать такие задачи как развитие критического мышления учащихся, раскрытие механизмов эффективного учения, технологии саморазвития, создание условий, при которых ученик чувствует свою успешность, свою интеллектуальную состоятельность и способен жить и творить в быстро изменяющемся мире.

  Для успешного решения названных задач на данном уроке используется групповая и индивидуальная работа учащихся над творческим заданием.

Это позволяет одновременно формировать навыки коллективной работы всего класса и осуществлять дифференцированный подход в обучении и оценивании каждого ученика.

  Такие уроки творчества дают положительный эмоциональный заряд.