VI – класс Интегрированный урок по истории и музыке  на тему:  «Мой Татарстан – моя колыбель» Цель урока: Создание условий для формирования нравственных ценностей, восстановление естественной связи детей с  природой родного края, с историческими и культурными ценностями Татарстана (любви к Родине, своему краю, своему народу, чувства  личной ответственности за Отечество) Задачи урока: Образовательная: -    создание у детей образа родной страны, как Родины, как многонационального государства, огромного по своей территории, богатого природными ресурсами, народными традициями, историей, великими людьми; - познакомить с  татарскими национальными костюмами, инструментами, символикой РТ, знать особенности народной музыки; -    разучивание  песни: «Шушы яктан, шушы туфрактан без» Слова К.Булатовой , музыка Р.Андреянова; Развивающая: -   развитие интеллектуальных и творческих способностей; -  формирование ритмического слуха с динамическими оттенками p< f; расширение музыкального кругозора детей; -   продолжить развитие у учащихся коммуникативных навыков речи; -  умение различать средства музыкальной выразительности, понимать дирижерские жесты;   Воспитательная: -   воспитывать чувство патриотизма, уважения к национальным традициям и культуре народов, населяющих родной край, пробуждение  национального самосознания; -воспитание культуры слушания музыки; привитие  музыкального вкуса; -   воспитание уважения к истории Татарстана и других стран. Оборудование: видеопроектор,  компьютер, баян, нотное изложение со словами, карта Татарстана,  презентация «Мой Татарстан» Основные термины и понятия: Россия, Отечество, Родина, патриот, столица, президент, государственные символы, культурные традиции. Ход урока  I. Организационный момент учащихся на урок. II.Музыкальное приветствие: «Музыка здравствуй» III.Изучение нового материала: Звучит гимн Республики Татарстан.   -Здравствуйте, ребята! Только что прозвучала музыка. Как она называется, назовите авторов? Ответы детей: Это гимн нашей республики Татарстан. Автором музыки, который является Рустем Яхин, а слова написал Рамазан Байтимеров. - Сегодня у нас необычный, интегрированный урок по истории и музыке: « Мой Татарстан – моя колыбель». История Татарстана имеет многовековую историю, уходит вглубь веков. 1. Общая характеристика Республики Татарстан. Республика Татарстан расположена в центре Российской Федерации на Восточно-европейской равнине, в месте слияния двух крупнейших рек - Волги и Камы. Общая площадь республики составляет 67 836,2 кв.км. Общая численность населения Республики Татарстан превышает 3,7 миллионов человек  - Столица республики – г. Казань, которая входит в число 13 крупнейших городов России с численностью населения 1 млн. человек и более. (Слайд №1) Татарстан является одной из самых многонациональных территорий России – представители свыше 115 национальностей проживают на территории республики. Среди народов, населяющих Татарстан, преобладающие по численности населения – татары (более 2 млн. чел. или 52,9% от общей численности населения республики). На втором месте русские – около 1,5 млн. чел. или 39,5%, на третьем – чуваши (126,5 тыс. чел. или 3,4%). (Слайд № 2) 2. Государственные символы РТ. Рассказ учителя по слайдам(№ 3,4,5). 3. Традиции татарского народа. (Слайд №6,7,8). 4. Национальные праздники. В жизни каждого народа и его страны есть замечательные праздники, которые делают нашу жизнь интересной и содержательной. Пожалуй, наиболее массовый и популярный сейчас праздник - Сабантуй, который  включает в себя народные гуляния, различные обряды и игры. Дословно «сабантуй» означает «Праздник Плуга» (сабан - плуг и туй – праздник). Раньше он праздновался перед началом весенних полевых работ в апреле, сейчас сабантуй празднуют в июне – по окончании сева.  Сабантуй начинается с самого утра. Женщины надевают свои самые красивые украшения, в гривы лошадей вплетают ленточки, подвешивают к дуге колокольчики. Все наряжаются и собираются на майдане – большом лугу. Развлечений на сабантуе великое множество. Главное - национальная борьба - көрәш. Для победы в ней требуется сила, хитрость и ловкость. Существуют свои строгие правила: противники обматывают друг друга широкими поясами - кушаками, задача заключается в том, чтобы подвесить противника на своем поясе в воздухе, а затем положить его на лопатки. Победитель (батыр)  получает в награду живого барана (по традиции, но сейчас чаще заменяют другими ценными подарками). Поучаствовать и продемонстрировать свою силу, ловкость, смелость можно не только в борьбе көрәш, но и в других играх. (Слайд№9-14). А сейчас немного отдохнём. Физкультминутка. V.Распевка: Здоровьесберегающие, дыхательные упражнении, попевки и т.д. VI. Разучивание песни:  «Шушы яктан, шушы туфрактан без» VII. Д/З Творческие задания на выбор: -  Посоветуйся с родителями и назови несколько традиций, принятых в вашей семье. -  Напиши сочинение на тему: «Мой Татарстан- моя колыбель».