Мой взгляд на воспитание

Я думаю, воспитание – это организация деятельности школьников как активной формы проявления их отношений к окружающему миру. Чем шире деятельность, тем богаче воспитательное влияние. Познавательная, трудовая, общественная, художественно-творческая, ценностно-ориентировочная, свободного общения, игровая, спортивная и как частная санитарно-гигиеническая – все эти виды деятельности направлены на социально ценностные объекты действительности, такие, как: общество, Родина, «другие люди», мир, наука, природа, профессиональный труд, «я сам», а далее – школа, родной край, страна, мир. Мероприятия, которые проводятся в школе, должны быть многообразны по характеру включенных в них видов деятельности. В комплексе они должны решать всю совокупность задач воспитания , всестороннего развития личности, формирование общей культуры, гражданственности и толерантности. Считаю, планировать следует не «цель-мероприятие», а «деятельность-мероприятие».