Цель: Формирование чувства ритма.

 Задачи: 1.Развитие  чувства ритма,ощущение ритмической пульсации, умения ускорять и замедлять действия в соответствии с изменением музыки.

2.                Коррекционная работа по развитию гармонического слуха по методике В.Струве.

3.                Формирование ощущений музыкальной фразы.Умение воспринимать на слух начало и завершение музыкальных примеров.

4.                Ритмическая импровизация

Оборудование урока:

фонозаписи, портреты, русских композиторов М.И.Глинки, П.И.Чайковского, С.С.Прокофьева, изображение инструмента кларнета, нотные изображения с разными ритмическими группами.