В ходе выполнения работы ученик изучил научно-популярную литературу по интересующему его вопросу. Чтобы удостовериться в правильности поставленной гипотезы, провел опыты по доказательству того, что в каждом из опытов в капилляре устанавливалось ламинарное течение, оценил длину участка капилляра, на котором оно устанавливалось, учел поправку на перепад давлений, обусловленную силами поверхностного натяжения, определил вязкость дистиллированной воды. Ценность данного проекта заключается в том, что исследование может быть предложено для постановки, как лабораторная работа для физического практикума в средней школе при углубленном изучении физики, а также для ВУЗов. Навыки, полученные Дарханом в ходе его выполнения, помогут ему в дальнейшей учебе и привитии интереса к исследовательской деятельности.