В школе проводилась предметная неделя«Кузбасс литературный», посвященная литературе Кузбасса. Почему именно Кузбасса? Мы все здесь живем, мы любим нашу малую родину, гордимся ею! Но знаем ли мы ее? У Кемеровской области великая история, замечательная география и прекрасная литература! Множество великих людей: героев войны и труда, ученых, художников, артистов, спортсменов, писателей и поэтов – ведут свою родословную отсюда, из Кузбасса. Они знамениты на всю Россию, иные на весь мир, а мы знаем их? Я не думаю, что ответ будет однозначный.

Цель: воспитание любви к родному краю – Кузбассу, к яркому выразительномуслову, живому образному и точному; привитие интереса к русской культуре и культуре малых национальных меньшинств -шорцев.

Задачи:

- формирование у учащихся представления о поэзии Кузбасса, ее тематике, проблематике;

- привитие интереса к родному краю, бережного отношенияк родному языку, к слову;

- развитие эмоционального восприятия художественного текста, аналитического мышления, читательской культуры;

- формирование уважительного отношения к литературе родного края;

- воспитаниечувства патриотизма.

Методы: информационный, исследовательский, иллюстративный.

Формы работы:элементы лекции, презентация, чтение текстов, беседа.

Оборудование: выставка книг, рисунков.

Целеваяаудитория: учащиеся 1- 4классов, 5 – 9 классов.

Организаторы: СемёноваЕ.В.,учитель русского языка и литературы

Предметная неделя является одним из эффективных средств, способных вызвать интерес к занятиям познакомству учащихся с творчеством некоторых поэтов Кузбасса; формировать навыки выразительного чтения поэтического текста; развивать творческое мышление, исследовательские навыки; развивать коммуникативные способности; прививать интерес к родному краю, бережноотносится к родному языку, к слову. Проведение предметной недели у большинства учащихся меняет отношение к учёбе, появляется заинтересованность в познании нового, усиливается интерес к процессу обучения. Эта форма работы даёт большой эмоциональный заряд, улучшает успеваемость по предмету, способствует формированию положительной мотивации учебной деятельности. Проведение литературных гостиных, библиотечных часов позволяет формировать у учащихся представления о поэзии Кузбасса, ее тематике, проблематике; формировать умения сопоставлять поэтические произведения, находить в них сходные темы, проблемы, идеи; развивать эмоциональное восприятие художественного текста, аналитического мышления, читательской культуры; формировать уважительное отношение к литературе родного края.

Предметнаянеделявшколе – это праздник длиной в пять дней. Ему предшествует подготовительная работа:

1. Подбор интересных заданий для учащихся1 – 4 классов, 5 – 9 классов.

Этим занимается группа учителей, непосредственно отвечающая за проведение недели.

2. Участие самих учеников. Каждый класс принимает участие в интеллектуальных, творческих конкурсах.

В конце каждого дня в классе учитель вместе со школьниками подводит итоги – выявляет самых активных и сообразительных, которые будут награждены грамотами на заключительной линейке.В течение недели в фойе оформляется стенд. На нём каждый день появляется новая информация, занимательный материал, соответствующие плану работы,иитоги конкурсов.

Закрытие недели – линейка, посвящённая подведению итогов и награждению победителей. При подведении итогов важно отразить только положительные моменты, отметить явных лидеров и найти добрые слова для всех участников.