Цель:

-Обобщать и систематизировать знания детей об осени.

(постепенно дни становятся короче, холоднее. Часто идут дожди. приостанавливается рост растений, трава увядает, листья расцвечиваются и опадают. В полях и на огородах, в садах убирают урожай. Исчезают насекомые,  начинается отлет птиц. Некоторые звери залегли  в спячку)

-учить детей выделять характерные признаки основных периодов сезона и рассказывать об этом.

-побуждать детей к словотворчеству в различных формах и видах речи, опираясь на набор стилистических средств ( примет, загадок и т.д.) во всех ситуациях общения;

-развивать логическое мышление (логическая задача «Книжка про осень»)

Развивать творческое воображение (дидактические игры «Чей силуэт»)

-формировать интерес к окружающему через  игры;

-развивать умение и навыки использования элементарных научных знаний о природе чувашского края в повседневной жизни.

-расширять знания детей о лесе и его обитателях,

-воспитывать экологическую культуру    детей, через бережное отношение к растениям и животным.

-совершенствовать стиль партнерских отношений.