Сегодня, чтобы сделать свой урок интересным, учителю приходится перерабатывать большое количество литературы и методических материалов. Данный материал позволяет свести затраты учителя к минимуму, но при этом сделать урок математики интересным, насыщенным и практически-значимым. На примере решения нестандартных задач младшими школьниками отрабатываются стандартные математические действия, достигаются предметные и метапредметные результаты урока.Кроме того, материал можно использовать при проведении предметных недель и декад по математике: в конкурсах, викторинах, олимпиадах.