В практике своей работы по оценке учебных достижений младших школьников на начальном этапе обучения, наиболее удачным методом считаю безотметочное обучение и вот почему: данная система позволяет мне видеть качественный результат, который достигается ребенком, позволяет ребенку убеждаться в своих каждодневных успехах, способствует личностному росту. К сожалению, используема в наших школах пятибальная система, не позволяет видеть личностный рост ребенка, тормозит развитие.В моей практике были ученики которые начинали видеть свой рост, когда количество ошибок постепенно снижалось с 25 до10, а в течение следующего года и до 5, что явилось огромным стимулом к дальнейшему развитию. Свой опыт по этой теме отразила в предлагаемой вам презентации. Буду рада, если она кому-то окажется интересной!