Данный урок выходит за рамки обычного школьного урока, поскольку целью является проведение исследовательской работы учащимися на территории Норильлага, изучение и составление план-схемы с различными объектами, исчезнувшими с территории города: лагпункты, лаготделения Норильлага. Проводя исследовательские работы, учащиеся знакомились с архивными и документальными материалами, схемами лагерей и других объектов Норильска в период сталинских репрессий: домик Урванцева, первое пожарное депо, управление железных дорог, первая пекарня, первая школа, эстакада углевозной узкоколейки, управление лагеря, кузница, первая дымовая труба, штольни…