Урок истории в 9 классе по теме «Локомотивы истории или... На примере событий первой русской революции разработан на метапредметной основе. Данный урок позволяет сформировать у учащихся универсальные учебные действия в соответствии с содержанием ФГОС. Организация урока предполагает организацию групповой дифференцированной работы учащихся (репродуктивном, продуктивном и творческом уровнях). Метапредметность урока прослеживается на всех его этапах. Лейтмотивом урока стал проблемный фрагмент документального фильма Феликса Разумовского «Кто мы?» При разработке урока использовались разнообразные формы и методы учебной деятельности учащихся.