Как проектировать универсальные учебные действия в школе? Этот вопрос интересует многих педагогов.

Каким образом при изучении предмета формировать метапредметные результаты.

Ответ на эти и многое другие вопросы можно найти в презентации. Наиболее оптимальным является включение в образовательный пройесс компетентностных заданий, основанных на метапредметном содержании. В презентации представлены примеры таких заданий, которые можно использовать на различных уроках, в том числе физики и математики как при изучнии нового материала, так и при выполнении домашних заданий.