Новые технологии в преподавании географии,

 тьютерская роль учителя.

Хохлова Екатерина Геннадиевна

учитель географии

ГБОУ города  Москвы

 "Школа №1411 с углубленным изучением английского языка"

" Теория и практика взаимодействия учителя и  ученика в современной школе"Обобщая различные подходы к исследованиям педагогического взаимодействия, можно схематично представить два основных направления его проектирования в индивидуальной деятельности каждого педагога: первый- “субъект- педагог- субъект- ученик” и второй- “субъект- педагог- объект- ученик”.