Во время холодной войны между двумя сверхдержавами в школах, средне-специальных учебных заведениях СССР появился новый предмет, начальная военная подготовка. Благодаря этому предмету юноши осваивали основы воинского искусства, обращение с автоматом, гранатами, учились маршировать, повышали свою физическую и психологическую готовность к боевым действиям. Девушки на уроках НВП изучали первую медицинскую помощь, оттачивали на практике знания по оказанию помощи пострадавшим в бою, способы перевязки ран. Со временем необходимость в уроках начальной военной подготовки, по мнению правительства, отпала. На смену пришел новый предмет, основы безопасности жизнедеятельности. Его целью стало изучение поведения человека в экстремальных условиях и способы обеспечения безопасности в них. Занятия с обучающимися 10-11 классов приобрели, практически полностью, теоретическую направленность, остались лишь военные сборы юношей 10-х классов (не везде) и жалкие часы отведенные на  практическую часть изучения боевой подготовки.