Аннотация. Статья посвящена изучению проблемы социально-педагогического, гуманистического и гуманитарного обновления образования России. Анализируется современное состояние теории и практики воспитания подрастающего поколения. Рассмотрены тенденции современной социально-педагогической действительности, обоснованы перспективы и стратегии развития педагогической науки.

Ключевые слова:социально-педагогическая действительность, воспитание, системный подход, тьюторика, педагогизация, педагогическаяпрофессионализация, творческая готовность.