"Описание материала:

До экзамена осталось... Эта фраза «пугает» не только моих девятиклассников, но и меня. Остаётся два месяца, а сколько ещё предстоит сделать! Думаю, что мои волнения разделят многие учителя, работающие в выпускных классах. И сейчас настаёт время, когда не нужно «распыляться» на тестовых заданиях вообще. Нужно целенаправленно выстраивать свою работу.

Примером такого занятия может послужить разработка «Повторение по теме «Сложноподчинённые предложения». На данном уроке я попыталась соединить работу над высказыванием на лингвистическую тему (выполняется разметка высказывания, затем оно комментируется) и лингвистический анализ текста. Для работы я предлагаю «Крохотки» А.И.Солженицына. С целью повышения продуктивности занятия я выбрала групповую работу. А для экономии времени на уроке использую слайдовую презентацию. В конце занятия учащиеся пишут творческую работу в формате ГИА. Подобное построение занятия действительно повысило работоспособность учащихся. На уроке царила атмосфера «творческой мастерской»