Обобщение педагогического опыта по теме"Проектная деятельность при переходе к ФГОС"
| Предмет: | Химия |
|---|---|
| Категория материала: | Другие методич. материалы |
| Автор: |
Устюжанина Светлана Геннадьевна
|
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
Одна из приоритетных задач, обозначенных в ФГОС, переход к активным формам и методам обучения с включением элементов проблемности, поиска, исследования; понимание образования как достояния личности, как средства ее самореализации в жизни, в построении личной карьеры. Решение этой задачи требует раскрытия творческого потенциала учащихся, формирование умений активно оперировать приобретенными знаниями, планировать, контролировать и оценивать свою деятельность, работать в группе и индивидуально, самостоятельно разрешать конфликты со сверстниками и иные проблемы. Использование современных педагогических технологий во многом определяет уровень творческого подхода учителя к уроку и эффективность достигнутых результатов.Меня увлек метод проектов. Советую коллегам изучить его более подробно и внедрять на своих уроках и во внеурочное время.Ребята очень охотно выполняют эти задания.Даже слабые ученики с большим желанием выполняют предложенные им задания.
| Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
|---|---|
| Размер: | 30,1 КБ |
| Количество скачиваний: | 7 |