1.Введение. 2.Литературный обзор состояния вопроса. 2.1.История темы педагогического опыта в педагогике и в образовательном учреждении. 2.2.История изучения темы педагогического опыта в образовательном учреждении и муниципальном образовании. 3.Методика проведения подвижных игр. 3.1.Использование подвижных игр и эстафет, как эффективных средств развития физических качеств. 4.Педагогический опыт .4.1.Описание основных методов и методик, используемых в представляемом педагогическом опыте. 4.2.Актуальность педагогического опыта. 4.3.Результативность педагогического опыта. 4.4.Новизна представляемого педагогического опыта. 4.5.Технологичность представляемого педагогического опыта. 5.Выводы