Урок информатики для 7 класса «Общие сведения о текстовом процессоре. Интерфейс программы. Создание и сохранение документа. Основные приемы форматирования текста. Шрифт, абзацы, отступы и интервалы» Цель урока: Познакомить учащихся текстовым процессором MS Word, с интерфейсом программы. Задачи: ü  Воспитательные: ·         Воспитание познавательной потребности, интерес к предмету; ·         Воспитание дисциплинированности; ·         Контроль за ТБ, правильностью посадки за  ПК; ü  Образовательное: ·         Проконтролировать уровень усвоения материала по теме: ·         «Общие сведения о текстовом процессоре. Интерфейс программы. Создание и сохранение документа. Основные приемы форматирования текста. Шрифт, абзацы, отступы и интервалы»; ü  Развивающие : ·         Совершенствовать навыки самостоятельной работы; ·         Развивать внимание, наблюдательность, память, логические мышления. Тип урока: комбинированный урок. Виды работы: беседа, работа с раздаточным материалом, работа за ПК Формы: коллективная, индивидуальная Оборудование: ПК, слайд. Ход урока. І. Организационный момент. «Здравствуйте!» - знакомство. Проверка присутствующих. ІІ. Опрос домашнего задания Ученики отвечают на вопросы показанные на слайде. Воросы: 1-вопрос: Как запустить графический редактор Paint Нарисуй квадрат, и залей заливкой зеленого цвета. 2-вопрос: Запусти Блокнот. Напиши слово «Информатика» 3-вопрос 1.      Назови виды калькулятора? 2.      Запусти калькулятор, опиши стороку МЕНЮ 4-вопрос 1.      Назови типы алгоритмов? 2.      Запусти текстовой редактор Word Pad, как изменить цвет текста. 5-вопрос 1.      Назови простейший текстовый редактор? 2.      Напечатай жирными буквами слово «Информация» 6-вопрос 1.      Назови простейший графический редактор. 2.      Нарисуй три круга желтого, красного, зеленого цвета. ІІІ. Новая тема урока. Редактор — это человек, который руководит изданием газеты, журнала, книги; выпуском передачи на радио или телевидении. Программа-редактор — это компьютерная программа, при помощи которой можно создавать информацию и править (редактировать)  её. В зависимости от типа информации, с которой они работают, программные редакторы подразделяются на текстовые (создание и обработка текста); графические (создание и обработка картинок); музыкальные (создание и обработка мелодий). Мы с вами изучаем текстовый редактор  Microsoft Word. Это не единственный редактор, у него немало конкурентов, однако он получил наибольшее распространение, поэтому наше внимание отдадим Word. Чтобы Microsoft Word выполняем следующие действия: Пуск – Все программы – Microsoft Office – Microsoft Word Чтобы создать новый документ выполняем следующие действия: Чтобы сохранить документ выполняем следующие действия:   Чтобы открыть окно Абзаца выполняем следующие действия: Разметка страниц – Абзац или  выделяем текст, затем открываем контекстное меню. IV. Подведение итогов урока. Практическая работа Запустите Мicrosoft Word Напечатайте текст Программа-редактор — это компьютерная программа, при помощи которой можно создавать информацию и править (редактировать)  её. В зависимости от типа информации, с которой они работают, программные редакторы подразделяются на текстовые (создание и обработка текста); графические (создание и обработка картинок); музыкальные (создание и обработка мелодий). 3. Измените шрифт - Times New Roman, кегль - 14 4. Цвет текста - синий 5. Выравнивание по ширине 6. Междустрочный интервал - 1,5 строки V. Постановка домашнего задания. Поиск в Интернете дополнительной информации, дополнить информацию в папке. Напечатать текст в 3 три абзаца, раз печать и вложить в папку. VI. Оценки за урок. Рефлексия. Ученики рисуют смайлики на листочках. Поставить оценку активным ученикам.