Обучающее изложение «Друг»

Цель: развитие устной письменной речи уч-ся, умения грамотно строить предложения, использовать изученные орфограммы при записи слов; воспитывать любовь к животным.

Даша давно мечтала о собаке. И вот на день рождения родители подарили ей щенка таксы.           

      Он был чёрный с рыжими лапками. На маленькой остренькой мордочке выделялись крупные карие глаза с длинными чёрными ресницами.

     Даша была счастлива. Она осторожно прижимала к груди тёплый живой комочек. Щенок лизал ей лицо и руки. Девочка назвала своего нового друга Кингом.

      Она заботилась о нём, водила щенка на прогулку, оберегала от крупных собак. А щенок рос. Постепенно он вырос в красивую таксу.

       Кинг стал замечательным Дашиным другом.

Вопросы к тексту:

•         Как ещё можно озаглавить этот текст?

•         Как исполнилась Дашина мечта?

•         Каким был щенок?

•         Как Даша растила Кинга?

•         Какие чувства вы испытали, читая этот рассказ?

Орфографическая подготовка

д_вно –р_дители –ла_ками –гл_за –

приж_мала –к_мочек –л_цо –в_дила –

щ_нок –р_ждения – выд_лялись –счас_лива –ж_вой –л _зал –назв_ла –об_р_гала –кр_сивую –

Объясни правописание приставок.

•         П_дарили,  -сторожно, н_звала, з_ботилась, _берегала, з_мечательным.

Спиши. Объясни написание удвоенной согласной.

•         Длинными

Назови  имена собственные.

Прочитай трудные слова по слогам. Обрати внимание на них, когда будешь писать изложение.Чёр-ный, по-сте-пен-но.

Лексическая подготовка

Подбери синонимы.

Осторожно – Заботиться –Оберегать –

Подбери антонимы.

Крупный –Красивый –

Обрати внимание на знаки препинания, объясни их постановку.

Она заботилась о нём, водила щенка на прогулку, оберегала от крупных собак.

Перескажи текст по плану.

Напиши изложение «Друг».