Планируемые образовательные результаты Предметные (объем освоения и уровень владения компетенциями): Научатся: в доступной форме объяснять технику выполнения бросков мяча одной рукой; анализировать и находить ошибки; эффективно их исправлять. Получат возможность научиться оказывать посильную помощь сверстникам при выполнении учебных заданий; доброжелательно объяснять ошибки и способы их устранения. Метапредметные: (компоненты культурно - компетентностного опыта/приобретенная компетентность) Познавательные – овладеют способностью понимать учебную задачу урока и стремятся ее выполнять; умеют отвечать на вопросы, обобщать собственное представление, соотносить изученные понятия с примерами из реальной жизни; Коммуникативные – овладевают способностью слушать собеседника и вести диалог, диалогической формой речи; Регулятивные – оценивают свои достижения на уроке. Личностные: формирование уважительного отношения к иному мнению; принятие и освоение социальной роли обучающегося; развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения. Цели деятельности учителя Формировать умение выполнять броски мяча двумя руками после ведения; познакомить с техникой выполнения бросков мяча разными способами Тип урока Решение частных задач Методы и формы обучения индивидуальная, фронтальная, Задачи 1. учить передаче мяча двумя руками после ведения 2. Совершенствовать технику ведения мяча в движении 3. развитие силовых способностей Образовательные ресурсы Баскетбольные мячи.