Леворукий ребенок с раннего детства находится в неблагоприятных условиях вследствие того, что постоянно испытывает «декстрастресс» - давление со стороны общества, состоящего из праворукого большинства, не поощряющего его природной склонности.

Какова же должна быть тактика поведения взрослых с леворукими детьми?

В данной разработке даны рекомендации родителям, учителям о том, что необходимо  и чего нельзя делать с леворукми детьми. Также рассмотрена модифицированный метод оценки "рукости"и признаков латеральности.

Рассмотрен специальный способ обучения письму леворукого ребенка. Как  известно,одним из важнейших факторов успешной адаптации детей к школе является процесс овладения ими навыка письма. Особенно это актуально в отношении леворуких детей.