Оценивание критического мышления на уроке математики.
Предмет: | Математика |
---|---|
Категория материала: | Другие методич. материалы |
Автор: |
Акинфиева Любовь Михайловна
|
Одним из качеств необходимых современному человеку является умение критически мыслить. По этому поводу, исследователь Александер сказал: «ученики должны развивать критическое мышление и навыки исследования, которые позволят им эффективно и успешно участвовать в более широких коммуникативных процессах, к которым у них имеется увеличивающийся доступ» .Для развития критического мышления на своих уроках, я использовала следующие стратегии « Прогнозирование», «Карусель», «Толстый и тонкий вопросы», «Кластер», так как они способствует развитию умения наблюдать и слушать, делиться своими идеями, аргументируя и доказывая свои ответы. В ходе выполнения заданий в группе учащиеся самостоятельно учатся мыслить, это способствует повышению самооценки. Учащиеся добиваются результата, выносят свои суждения на общий обзор, каждый проявляет себя в поиске информации, и делится ей в рабочей группе. Таким образом, все учащиеся задействованы в работе и каждый осмысливает полученную информацию.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
---|---|
Размер: | 19.26 Kb |
Количество скачиваний: | 5 |