Цель: определить эффективность деятельности классных руководителей и выявить показатели, максимально повлиявшие на эту эффективность.

СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ

Каждый показатель оценивается по трехбалльной системе (0, 1 и 2 бал­ла) согласно критериям оценивания (см. табл. 2).

Эффективность деятельности клас­сного руководителя рассчитывается по следующей формуле:

Эффективность деятельности классного руководителя = ∑ факт  • 100%,  

                                                                                                        ∑ max

где ∑ факт — суммарное количество баллов по всем показателям; ∑ max — количество по­казателей, умноженное на два (∑ max = 16 • 2 = 32). Полученный ре­зультат оформляется в виде таблицы «Анализ деятельности классных ру­ководителей» (см. табл. 3) для под­счета суммарного балла по всем по­казателям и определения эффектив­ности деятельности классного руко­водителя.

Обработка результатов:

•   высокая   эффективность   (опти­мальный уровень) — 100 - 85%;

•   средняя   эффективность   (допу­стимый уровень) — 84 - 60%;

•   низкая эффективность (критиче­ский уровень) — 59 - 50%;

•   очень низкая эффективность (не­допустимый уровень) < 50%.

Эффективность деятельности классных руководителей по образо­вательному учреждению в целом рас­считывается как среднее арифметическое эффективностей деятельности каждого классного руководителя.

Полученные данные можно пред­ставить также в виде графика, где по оси абсцисс откладываются значения изучаемых показателей, а по оси орди­нат — полученные баллы. Это будет хорошее подспорье для определения направлений дальнейшей методиче­ской работы с классными руководите­лями.