Ономастика в школе.

В тексты специальных упражнений на правописание, склонение и т. п. собственных имен; к ним примыкают за­дания, в которых предлагается привести «свои» примеры, например: «В наши дни городам, поселкам, площадям, ули­цам присваиваются имена борцов революции, ученых, путе­шественников, писателей. Запишите примеры таких назва­ний»

Данный материал может быть применен на уроках русского и литературы в 5-9 классах, а также как материал для подготовки к итоговой аттестации.