Предлагаю описание системы своей работы. Поиск новых методик и технологий обусловлен проблемами, возникающими при обучении английскому языку. Надеюсь, мои наработки помогут в какой-то степени решить существующие проблемы. Если есть еще методики (которые реально работают!), направленные на то, чтобы "разговорить" учеников, прошу, делитесь! Наша главная задача - сформировать коммуникативную компертенцию учащихся. И начинать биться с проблемой торможения механизма порождения высказывания надо начинать как можно раньше, на начальной ступени обучения. Если согласны со мной, делитесь своими идеями!