Опорный конспект для учащихся разработан с целью систематизации, обобщения достаточно объемного материала по теме курса обществознания.

Методика работы с опорным конспектом предусматривает как работу в классе - учащиеся соотносят опорные сигналы в конспекте с объяснением учителя, так и домашнюю работу, где учащиеся систематизируют материал. Предложенный учащимся материал опорного конспекта в сжатой форме помогает лучше усвоить взаимосвязь между различными понятиями, общественными процессами, логическими цепочками.