Данный опорный коспект можно использовать на уроках экологии с целью усвоения знаний по искусственным биоценозам, также можно составить вопросы , чтобы пользуясь данным конспектом учащиеся могли провести сравнительный анализ естественных и искусственных биоценозов.Учащиеся могут пользуясь данным конспектом выполнить описание любого искусственного биоценоза, составить характеристику.

В данном конспекте выделены цели создания, особенности  и недо- статки биоценозов эстетического и хозяйственного назначения, приведены черты  их сходства.

В искусственных биоценозах компоненты подбираются исходя из хозяйственной ценности. Здесь ведущую роль играет искусственный отбор, путем которого человек стремится получить максимальную продуктивность (урожай). Источником энергии в агроценозе, так же как в биогеоценозе, служит солнечная энергия, однако высокая продуктивность обеспечивается в значительной степени за счет внесения удобрений