Стремительные изменения в современном обществе требуют новых продуктивных подходов в достижении нового качества образования.

Сегодня значительное внимание уделяется внедрению новых педагогических технологий, способное сделать среднее профессиональное образование гибким, комбинированным, проблемным, направленным на активацию и повышение качества образования.

Одной из технологий, обеспечивающих формирование компетентности обучающихся в средних специальных учебных заведениях, являются технологии блочно-модульного обучения. Данная технология имеет следующие преимущества:

-                возможность многоуровневой подготовки;

-                создание условий для развития коммуникативных навыков и обучения контакта с преподавателем через индивидуальный подход;

-                уменьшение стрессовых ситуаций на контрольных и самостоятельных работах.

Блочно-модульное обучение-это, прежде всего, личностно-ориентированная технология, которая   предоставляет возможность каждому студенту выбрать свою, самостоятельную и посильную траекторию обучения. Студенты могут реализовать себя в различных видах деятельности, выполнение упражнений, написание творческих работ, участие в семинарах, изготовление наглядных пособий и т.д.