В статье рассматриваются проблемы работы с учащимися по организации научно-исследовательской деятельность. Особенно трудно провести экспериментальную часть. Но самые серьезные ошибки допускают ребята при оформлении самой работы. Чтобы избежать таких затруднений есть строгий алгоритм действий. Придерживаясь его научно-исследовательская работа будет выполнена безупречно.