Организация образовательного процесса в рамках реализации этнокультурного компонента образования по направлению «Урок-игра»
Предмет: | Иностранные языки |
---|---|
Категория материала: | Конспекты |
Автор: |
Чумакова Ирина Алексеевна
|
Уже с 1 года обучения коми языку я провожу уроки-игры. Цель этих уроков - осуществить контроль обучения, продолжить систематизацию знаний, выявить уровень усвоения материала по изученным темам. Для ребят такие уроки являются праздниками. Во время игры учащиеся выполняют различные учебные задания, целью которых является: узнавание нового материала; воспроизведение; применение знаний в новой ситуации; применение знаний в незнакомой ситуации; творческий подход к знаниям. Все задания в игре творческого характера, позволяющие детям по-новому взглянуть на ранее изученный материал. Учебные задания на игровом поле упорядочены в соответствии с принципом «от простого к сложному» На всех этапах урока формируются метапредметные умения универсальные учебные действия, которые отражены в технологической карте урока.
Тип материала: | Архив ZIP (zip) |
---|---|
Размер: | 4.38 Mb |
Количество скачиваний: | 0 |