Данные рекомендации посвящены организации работы над текстовой задачей в начальных классах в рамках реализации ФГОС НОО.  Линия по обучению решению арифметических сюжетных задач (текстовых) задач является центральной для курса математики большинства УМК. В методических рекомендациях подробно описываются особенности работы над арифметической сюжетной задачей в УМК «Перспективная начальная школа». Система обучения решению задач рассматривается как средство формирования познавательных универсальных учебных действий.           Методические рекомендации представляют интерес для учителей начальных классов, реализующих различные образовательные системы.