Одна из важных задач изучения русского языка в школе - формирование прочных орфографических навыков. Грамотное письмо обеспечивает точность выражения мыслей, взаимопонимание людей в письменной речи.

Будущее ребёнка, его грамотность и способность усваивать родной язык в письменной речи зависят от того, как сформированы навыки правописания в начальной школе.

Очень часто дети, зная правила, не могут применить его на практике. Поэтому главная задача моей работы- формирование прочных навыков грамотного письма.

Уже с первого класса начинаю учить детей видеть орфограмму в слове, определять её тип и находить пути решения орфографической задачи. Эти умения и называются орфографической зоркостью. Если у ребёнка отсутствуют вышеназванные навыки, то это ведёт к орфографическим ошибкам. Необходимо научить учеников их предупреждать.

Очень разнообразны приёмы предупреждения ошибок. Их применение зависит от возраста ребёнка, его индивидуальных способностей, от характера орфограммы и этапа её усвоения.